فترة المراهقة وخصائصهاترجع في الأساس إلى طبيعة الطفل الأشبهبالإسفنج، يمتص كل ما يدور حوله من خبرات يشاهدها أو يسمعها ، ثم يسترجعها بعد عمر ست سنوات وحتى يصبح شاباً؛ والمقصود أن سلوكيات الطفل وتصرفاته ونمط تفكيره سيكون ناتجاً عن الخبرات التي تعرض لها سابقاً،حصيلة ما بذره الأبوالأم من مثل وأخلاقيات، من أسلوب تعامل وأفكار، فتظهر على المراهق وتنطبع عليه وتصبح من سماته، ومن هنا كانت أهمية العمل على توعية الأسلوب التربوي السليم منذ بدء مولد الطفل حتى يشب، فلا يجد صعوبة في التأقلم مع متطلبات مرحلة المراهقة من تغيير، عن فترة المراهقة والخصائص :

1-تأثير علاقة الآباء بالمراهق:

لنوعية العلاقة التي يقيمها الأبوان مع المراهق تأثيرٌ كبيرٌ في تصرفاته في مرحلة المراهقة، كما أن لها تأثيراً جوهرياً فيتشكيل اتجاهاتهفي الحياة، وفي نظرته لنفسه ولمن حوله، بل للعالم أجمع، فالعامل الأكثر أهمية وتأثيراً في رفاهية المراهقين وفي إحساسهم بالسعادة، هو جودة علاقتهم بآبائهم

أظهرت البحوث أن المراهقين الذين يتمتعون بعلاقات قوية مع آبائهميقل احتمال تورطهمفي مشكلات خطيرة، فالعلاقة الحسنة والمتينة بالأبوين تشكل بالنسبة إلى المراهق الدرع الحصين الذي يقيه من الدخول في مغامرات وتجارب خطرة

اقرأ أيضاً : ناشطون تويتر يستعيدون ذكريات ٢٠١٣ في #غرد_كانك_في_2013 !

يعيش المراهق مرحلة انتقالية في حياته يتخلّلها الكثير من العقبات والضغوط الخارجية والداخلية، فيعيشفي حالة تقلبنتيجة لظهور الآثار الجانبية لعملية البلوغ والنمو الجسمي المتسارع، فتظهر الكثير من السلوكيات والتصرفات التي قد تكون إيجابية وقد تكون سلبية بحسب الأطوار والجوانب الإنمائية التي يمر بها

2- أفكار وسلوكيات فترة المراهقة :

العداوة والانفعال: يكون المراهق بشكل عام أكثر عداوة وانفعالاً وعنفاً، بالإضافة إلى اندفاعه الدائم والمتأهّب

التذبذب الانفعالي: إذ إنّ المراهق لا يثبت على استجابة محدّدة؛ فقدتختلف استجابتهلنفس الموقف في أوقات وفترات مختلفة

اقرأ أيضاً : كيف نتكيف مع الجو الحار؟

الحب: يحبّ المراهق نفسه ويميل إلى الاعتداد بها، كما يحب التمركز حول ذاته، وينشغل لفترات بمظهره الخارجي، فيقف أمام المرآة لمدة طويلة

الخوف: يخاف المراهق ويبتعد عن المواقف الاجتماعية التي لا يملك بها الخبرة الكافية التي تمكنه من التفاعل بشكل جيد، وقد يخجل من مظهرهالخارجي نتيجة لتقلبات النمو الجسمي وتسارعها؛ بحيث يشعر بأنّ مظهره غير لائق أو أنّه قد يتعرض للسخرية من الآخرين

الصراعات: يُعاني المراهق من الصراعات الداخلية أو الخارجية والتي تظهر على هيئةتمرُد وعصيان، وقد تنتج الصراعات عن سعيه لتهذيب ذاته وضبطها وحاجته للاستقلال والتمرد وإثبات الذات

وأحياناً الصراع الذي يتعرّض له يكون نتيجة لاختلاف المبادئ والقيم التي تربى عليها في فترة الطفولة، وأفعال من حوله من البالغين التي تُخالفها

3- ما هيخصائص المراهقة؟

م التوافق النفسي: يعاني المراهق في هذه المرحلة من مشكلةعدم التوافق النفسيالتي تنعكس على تصرفاته وسلوكياته، فيكون ميّالاً للانطوائية واليأس والقلق والحزن والدخول في نوبات من الاكتئاب والبكاء، بالإضافة إلىالضجر والملل الدائم والرغبة المستمرّة في النوم

الغضب: يُظهِر المراهق الغضب وردات الفعل العنيفة والتي قد تكون في غير موضعها، كما يميل إلى العناد ومخالفة الأعراف والقوانين والاحتجاج الدائم على السلطة

المعاناة من مخاوف متعددة: كخوفه من والديه وخوفه من المجتمع وخوفه من الفشل، بالإضافة إلى المخاوف المتعلّقة بالتحصيل الدراسي والمستوى الأكاديمي

اقرأ أيضاً : مهارات الذكاء العاطفي وتعزيزه في العمل

كما يشعر المراهق بشكل دائم بتأنيب الضمير تجاه أي ذنب أو إساءة لنفسه أو لمن حوله، فتنعكس جميع هذه المخاوف على كل استجابات المراهق وتصرفاته

الميل إلى الاستقلالية: يسعى المراهق بشكل مستمر إلى حصوله علىاستقلاليتهالشخصية، كما يعمل على تفرده الذاتي في بناء شخصيته المستقلة

4-الأسلوب الأمثل في تربية المراهق

أولا: إذا اكتفينا بالدور الأبوي غير التربوي أي الأوامر والإرشاد فقط سنقابل مرحلة صعبة، أما إذا كانت العلاقة بهامرونة في التربيةمع الحوار الذي لا يخلو من الحزم، فسوف تمر هذه المرحلة بسهولة، يجب العمل على ترغيب الطفل في كل مسؤولية جديدة تبدأ في حياته، ومن أمثلة ذلك الاستذكار، العناية الذاتية، الواجبات الاجتماعية.

ثانيا:وسائل الترهيبالمبالغة تجعل العلاقة بين الطفل والوالدين معقدة، وتؤدي إلى المزيد من المشكلات السلوكية لدى الأطفال. ولأن هذه المرحلة تمتاز بالنمو العقلي السليم والسريع، فعلى الآباء استغلال ذلك في الحث على المزيد من تنمية النمو المعرفي للطفل

ثالثا: يتم ذلك بالعمل على توسيع دائرة معارفه، من خلال مشاركته مشاهدة بعض الأخبار مع التعليق عليها، حثه على القراءة، الزيارات الميدانية،الحوار البناءبين الطفل ووالديه، الحث على المزيد من التعلم. وهناك العديد من الأنشطة والألعاب التي تعمل على تنمية عقل الطفل وشخصيته والتي يجب على الوالدين اللجوء إليه

كيف تتعاملين مع المراهق؟-5

• لا تحرصي على التعرف على نحو مبالغ فيه على كل علاقات ابنك خارج المنزل من دون أن تفتحي مجالاً للنقاش معه
• إن اختلفت مع ابنك أو ابنتك في شيءفلا تتمسكي بصواب رأيكوتصري على خطأ رأي ابنك
• راعي مشاعر ابنك فلا توبخيه أمام إخوته أو أمام الآخرين
• تعاملي مع ابنك على أنك واثقة فيه، ولا تدققي في تصرفاته إلا عند وجود شك
• لا تلومي معظم كلام ابنك المراهق وتأخذيه على محمل الجد في كل مرة؛ لأنك تعرفين أنهمرتبك وناقص التوازن
• فوضي إليه إدارة بعض الشؤون،راعي مشاعره، واحرصي على حفظ كرامتهاتركي له مساحة واسعة للاختيار